为深化前期阅读成效，让阅读浸润青少年心灵，4月21日上昼，敦煌市藏书楼走进七里镇中学，举办“书香润校园，阅读伴成长”——寰球念书日系列作为，与师生共同参与了一场兼具文化底蕴与芳华活力的阅读盛宴。此前，敦煌市藏书楼已走进该校，捐赠《写给青少年的敦煌故事》系列丛书120册，这次作为既是对前期阅读成效的覆按与深化，更是践行“一校一书进校园”理念、传播全民阅读想想的具体举措，搭建起师生阅读分享、展示自我的平台，助力优质阅读资源惠及乡村塾子，以阅读启智、文化润心，鼓动青少年传承优秀传统文化、进步玄虚修养。

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作为来源，七里镇中学校长秦元霞致辞。她代表全校师生迎接并感谢敦煌市藏书楼责任主谈主员，追溯了旧年藏书楼捐赠《写给青少年的敦煌故事》后，同学们积极阅读、奋勇创作的雅致态势。秦校长科普寰球念书日由来及初志，重心强调本年2月1日《全民阅读促进条例》端庄实施，我国迎来首个以“共促全民阅读，共建书香社会”为主题的全民阅读作为周，指出阅读是民族集合精神力量的要害。她接洽4月15日栽种部发布的《中国青少年阅读修养框架》，援用学者名言，接洽自己资格解答AI时期念书的酷爱，分享学考订读扩充举措，滚球app中国官网下载入口饱读动师生坚合手阅读、带动家东谈主，在碎屑化阅读盛行的时期保合手静心念书的定力。

随后，敦煌市藏书楼业务部主任刘学智发言。他接洽AI时期信息传播的近况，强调阅读能赋予东谈主零丁想考才智，是信息时期的“独门绝学”。他提到，旧年市藏书楼用心筛选《写给青少年的敦煌故事》捐赠该校，初志是让乡村塾子解脱距离步调，近距离感受敦煌文化。刘主任以汪曾祺的创作资格为例，接洽自己拍摄《敦煌好意思食》记载片的资格，分享阅读带来的获利，指出该书是解锁敦煌文化的钥匙，米兰体育官网并暗示藏书楼将合手续深化与学校结合，分享阅读资源、迎接七里镇中学师生走进藏书楼。

在学生展演格局，同学们全主义展现前期阅读成效。领先是低年龄学生讲故事格局，一、二年龄学生带来《羿射九日》《拔苗生长》《龟兔竞走》《三只小猪》等经典故事，用天竟然谈话、合法的抒发演绎酷爱情节，既展现了阅读的乐趣，也活跃了现场氛围，为整场展演拉开序幕。

紧接着，经典诵读节目登场，学生们带来《写中国》诵读扮演，以饱含情谊的诵读，传递笔墨的力量与体裁之好意思，让在场师生在朗朗书声中感悟经典作品的深厚内涵。随后的好书推选格局，学生们轮番上台，分享我方留心的《西纪行》《写给青少年的敦煌故事·壁画故事》等史籍，详备栽种竹素骨子、阅读感悟与推选意义，带动更多同学发现好书、爱上阅读，进一步深化阅读成效。

学生作品展示及栽种格局成为作为的亮点之一，参与学生轮番对我方的阅读手抄报、念书札记、念书心得等作品进行现场展示与栽种，分享创作想路与阅读获利。其中，手抄报作品精彩纷呈、创意王人备，有的接受立体策画，档次分明、历历如绘；有的绘画在圆盘上，造型新颖，将阅读感悟与手工创意完整交融。这些作品围绕《写给青少年的敦煌故事》《伊索寓言》《西纪行》等好书开展，一笔一画、逐字逐句都凝华着同学们的阅读想考与创作关切，全面展现了七里镇中学学生的阅读遵守。

这次作为的奏效举办，不仅展现了七里镇中学的阅读实效，更让全民阅读理念潜入东谈主心。下一步，敦煌市藏书楼将合手续践行大众文化就业职责，走进更多校园、面对更多青少年，开展敦煌文化进校园作为，让书香浸润每一所校园，让阅读陪同青少年健康成长，为书香校园树立和全民阅读扩充注入合手久能源。

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